Att läsa på distans är annorlunda. Ingen traditionell undervisning med vanliga lektioner bedrivs utan du jobbar på egen hand med de uppgifter som ingår. Detta innebär att du måsta vara mycket disciplinerad och själv ta ansvar för att uppgifter lämnas in.

Vi använder oss av två romaner som vi jobbar utifrån. Givetvis finns jag till hands om du behöver fråga om något. Du kan alltid maila mig eller söka mig på skolan.

Kursen består av fyra delar. Först ska boken House of sand and fog av Andre Dubus III läsas och därefter finns det 2 uppgifter som baseras på boken. Därefter ska du läsa The Remains of the day av Kazuo Ishiguro som följs av 2 uppgifter. Båda romaner diskuteras också muntligt.

Alla texter ska datorskrivas och därför är det ett krav att du har tillgång till en dator med Word.

Det nationella provet är en del av kursen och ligger oftast i december eller i maj. Vi följer skolverkets riktlinjer.

Examinationen i slutet innebär att du ska skriva en literary analysis på en valfri roman eller film.

Mål

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall
förstå vad som sägs i längre sekvenser av sammanhängande tydligt tal som förmedlas direkt eller via medier och där innehållet kan vara obekant för eleven och av relativt teoretisk karaktär

kunna med språklig anpassning samtala om olika ämnen och ha förmåga att hålla ett samtal vid liv

kunna aktivt delta i diskussioner och kunna framföra och nyanserat bemöta argument

kunna muntligt, efter förberedelse, sammanhängande beskriva och tydligt förklara sådana företeelser som är av allmänt intresse, hör till intresseområdet eller till studieinriktningen

kunna muntligt och skriftligt sammanfatta och kommentera olika slags texter, särskilt sådana som anknyter till intresseområden eller till studieinriktning

kunna läsa, sammanfatta och kommentera innehållet i längre skönlitterära texter

ha förmåga att skriftligt presentera ett innehåll på ett klart och väl strukturerat sätt samt kunna uttrycka sig varierat, personligt och med anpassning till mottagare och situation

ha grundläggande orientering om engelskspråkig litteratur från olika epoker

ha kunskaper om samtidsförhållanden, historia och kulturer i länder där engelska talas

kunna presentera aspekter av den egna kulturen och det egna landet med tanke på personer med en annan kulturell bakgrund

kunna utvärdera sitt arbete som ett led i att förändra och förbättra sitt lärande

kunna kritiskt granska och analysera information från olika källor.