Blåljusdagen firade 10 år

För tionde året i rad arrangerades blåljusdagen för alla elever i årskurs 4 i Hörby kommun, en dag där eleverna får möjlighet att upptäcka och prova på olika yrken.

Under två tisdagar i maj fick kommunens fjärdeklassare möjlighet att träffa polis, ambulanspersonal, räddningstjänst, kriminalvård och skolskjutspersonal för att lära sig mer om deras viktiga yrken och prova olika aktiviteter.

Eleverna fick bland annat träna på hur man agerar om en skolbuss fylls med rök, hålla i brandslangen och prova att dra en tung räddningsdocka tillsammans med räddningstjänsten. Hos polisen fick eleverna se utrustning, sitta i polisbilen och uppleva blåljusen på nära håll, medan ambulanspersonalen berättade om sitt arbete och visade ambulansen. Kriminalvården berättade om hur vardagen kan se ut inom verksamheten och svarade på elevernas många frågor.

Syftet med blåljusdagen är att väcka nyfikenhet, ge inspiration och skapa förståelse för olika yrken och samhällsfunktioner. Studie- och yrkesvägledning i de lägre åldrarna handlar om att ge barn en bred förståelse för sig själva, omvärlden och framtida möjligheter. Arbetet syftar inte främst till att elever redan nu ska välja yrke, utan till att öppna dörrar, motverka begränsande normer och lägga grunden för framtida val.

Monica Sandberg, studie- och yrkesvägledare på Frostaskolan och kollegan Marie Andersson från Georgshillsskolan är de som arrangerar dagarna:  

– Vi vill rikta ett stort tack till alla aktörer som medverkat under dagarna och som på ett engagerat och professionellt sätt delat med sig av sina erfarenheter och kunskaper till eleverna. 

Blåljusdagen är en del av satsningen Framtidskompassen, där elever från förskoleklass till årskurs 9 i Hörbys grundskolor får möjlighet att upptäcka och prova på olika yrken genom olika aktiviteter under sin skoltid.